Master 2 mention Sciences de l'éducation et de la formation [Ingénierie pédagogique en formation d'adultes (IPFA)]
Durée
588 heures
Prix €
7900 €
Rythme
Plusieurs rythmes possibles
Format
Mixte
Language
Français
Avis
0 Avis
Comparons cette formation avec les 64 autres qui délivrent le même diplôme.
Cette formation dure 588 heures. C'est dans la moyenne.
- En moyenne, les mêmes formations durent 515 heures.
- La plus courte dure 0 heure
- La plus longue dure 1.2K heures
Cette formation coûte 7.9K €. C'est légèrement au dessus de la moyenne
- En moyenne, les mêmes formations coûtent 6.1K €
- La moins chère coûte 1.2K €
- La formation la plus chère coûte 12.1K €
Il y a 18 organismes qui offrent le même diplôme.
- 7 formations à distance.
- 33 formations en physique.
- 24 formations mixte.
- Il n'y a pas d'avis.
Information sur l'organisme
Organisme
UNIVERSITE PARIS NANTERRE
Ville
NANTERRE - 92000
Nombre de formations
38 (22 uniques)
Prix moyen
6634.08 €
Temps moyen
375.55 heures
Avis moyen de toutes les formations
10 Avis
Détail de la formation
Diplôme
MASTER Sciences de l'éducation et de la formation (fiche nationale)
Objectif
Ce master prépare aux métiers de l'ingénierie pédagogique et couvre 3 grands domaines de compétences: l'ingénierie pédagogique, le numérique en formation, la gestion et la conduite de projets de formation. Ces trois domaines de compétences s'appuient sur des apports de connaissances du point de vue psycho-pédagogique, socio-pédagogique et technico-pédagogique pour la formation des adultes.
Contenu de la formation
L’ingénierie pédagogique réunit et articule les activités nécessaires à l’analyse, la conception, la conduite de l’évaluation des dispositifs pédagogiques en formation.
Les études sont organisées sur quatre semestres (M1 et M2). Elles comportent 700 heures d'enseignements en présentiel et à distance, et deux stages, l'un de 120h minimum en M1, l'autre de 210h minimum en M2. Il est aussi possible de suivre le master en alternance sous contrat de professionnalisation, les cours ayant lieu les vendredi et samedi.
A ces heures d'enseignement s’ajoute, en M1 et en M2, un travail personnel en autonomie important, notamment pour investir les projets tutorés proposés dans le cadre du master et correspondant à de vraies commandes de formation (Médecins du monde, Université Paris Nanterre, etc.).
Ce master privilégie:
- des pédagogies de l'alternance avec la possibilité d'alterner la formation avec son emploi, son stage ou son contrat de professionalisation,
- des méthodes pédagogiques diversifiées mobilisant des outils digitaux, selon des modalités mixtes ou à distance, conférences, études de cas, autoformation accompagnée, formation croisée, analyse de pratique, conduite de projets, visites d’entreprises, etc.. ) favorisant de multiples formes d’apprentissage individuelles et collaboratives,
- et des méthodes pédagogiques professionalisantes qui privilégient le contact permanent avec des professionnels des métiers de la formation, permettant de mettre en relation et de confronter ses apprentissages aux réalités du terrain, ou à d’autres manières de faire.
Résultat Attendu
Obtention du Master et insertion professionnelle
Résumé du contenu
Ce master permet d'acquérir des compétences dans les domaines de:
la pédagogie des adultes
la conduite de projets en formation
les usages du digital pour apprendre
Informations d'admission
Non définie