Formation Formateur : Former des Adultes - Conduire une action de formation

Quel que soit votre domaine d'expertise, maîtriser les différentes compétences du formateur n'est pas inné ! Au-delà de votre propre expertise, cette formation vous permettra d'adopter la posture de Formateur et d'acquérir la pédagogie et la méthodologie pour concevoir et animer des actions de formation impactantes et engageantes. Vous apprendrez également à mettre en oeuvre un processus d'évaluation, à gérer et accompagner un groupe d'apprenants en maîtrisant démarches, méthodes et outils. Les modules de spécialisation optionnels vous permettront de vous perfectionner sur des thématiques précises liées à vos activités de formateur (Conception de modules E-learning, Outils digitaux en Formation, Ludopédagogie, La qualité en formation, L'intelligence artificielle...). Le dispositif de formation préparant à la certification, est construit pour que les apprenants atteignent les objectifs opérationnels suivants : Avec le parcours de formation classique : Tenir compte des besoins des adultes en formation Respecter un cadre éthique d'intervention Analyser la demande et le besoin de formation Structurer un parcours d'apprentissage adapté Concevoir le scénario pédagogique et tutoral de l'action de formation Elaborer une stratégie globale d'évaluation de l'action de formation Concevoir des outils d'évaluation Préparer les supports de formation numériques Prendre en compte une situation de handicap pour adapter un scenario pédagogique et animer une action de formation Faciliter l'engagement des apprenants Mettre en oeuvre les différentes techniques d'animation Intégrer les outils numériques dans son animation Animer une séquence pédagogique en classe virtuelle Animer et gérer un groupe en présentiel En complément, suivant les modules de spécialisation optionnels : Identifier les bénéfices du jeu et utiliser les jeux adaptés répondant à des objectifs précis, en format présentiel et distanciel* Créer sa propre boîte à outils personnalisée de jeux* Animer une séquence de jeu en adoptant une posture de facilitateur* Utiliser différents outils d'IA générative (ChatGPT, BARD, DALL.E) et identifier les usages possibles et les limites (en conception, en animation et lors des évaluations)* Découvrir les 3 catégories d'outils digitaux mobilisables dans vos activités de formateur* Identifier et utiliser les outils digitaux adaptés à votre contexte de formation* Conduire (ou contribuer à) une démarche d'amélioration permanente de la qualité de ses prestations dans le respect de son business model* Mettre en place une veille efficace sur ses champs d'intervention : réglementation FPC, métier(s), méthodes et outils pédagogiques* Comprendre et conserver la certification QUALIOPI* Définir le cadre et le contexte d'un projet de création d'un module E-Learning* Réaliser un module e-learning interactif avec texte, audio et vidéo, à l'aide de l'outil Articulate Storyline et publier la production sur un LMS*