DE Diplôme d'État de professeur de danse - option contemporain

Durée

0 heures

Prix €

8200 €

Rythme

Le week-end, En journée

Format

En présentiel

Language

Français

Avis

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Information sur l'organisme

Organisme

DESOBLIQUE

Ville

LYON - 69007

Nombre de formations

3 (1 unique)

Prix moyen

8200.00 €

Temps moyen

Non défini

Avis moyen de toutes les formations

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Détail de la formation

Diplôme

DE Professeur de danse

Objectif

Le Diplôme d'État de professeur de danse a été créé et rendu obligatoire par la loi du 10 juillet 1989, aujourd'hui codifiée (Code de l'éducation, articles L362-1 à L362-5). Cette obligation concerne l'enseignement des danses classique, contemporaine et jazz. Les titulaires du D.E professeur de danse peuvent enseigner la danse à des élèves de différents niveaux dans des institutions publiques ou privées. Les professeurs de danse peuvent être salariés ou exercer en tant qu'indépendant. PRÉ-REQUIS & PUBLIC L entrée en formation Diplôme d État est soumise à la validation de l examen d aptitude technique (EAT) pour entrer en formation aux UE théoriques et à la validation des 3 UE théoriques pour entrer en pédagogie. - Public : la formation au D.E professeur de danse est destinée aux danseurs titulaires de l EAT souhaitant se former pour devenir professeur de danse dans l option de leur EAT. Selon votre profil vous pouvez obtenir une équivalence de l EAT et d une ou plusieurs UE théoriques, pour plus d information merci de vous rapprocher de la DRAC. - Accessibilité, pour le public en situation de handicap : Si votre situation nécessite des aménagements particuliers, merci de nous contacter. _______________ 1ère ANNÉE - UE THÉORIQUES - Histoire de la danse / Mettre en jeu les éléments fondamentaux et spécifiques de son genre chorégraphique. - Anatomie-physiologie / Mettre en jeu les connaissances anatomiques et physiologiques du mouvement. - Formation musicale / Mettre en jeu des connaissances musicales et des savoirs en matière de rythme corporel. _______________ 2ème ANNÉE - UE PÉDAGOGIE - Élaborer un projet pédagogique : Prendre en compte la réalité des élèves ; Prendre en compte les caractéristiques de la matière enseignée ; Mettre en uvre son projet pédagogique. - Construire et animer une situation d apprentissage collectif : Mener des séquences d apprentissage dans leurs dimensions technique et artistique ; Mobiliser les savoirs associés ; Mettre en place des dispositifs d évaluation ; S engager dans des pratiques élargies.

Contenu de la formation

Être danseur : une exigence pour tout futur professeur. Il est essentiel pour chaque élève entrant en cursus D.E de continuer un entraînement pratique personnel. Pour chaque inscription en UE théoriques ou pédagogie, une carte de cours est comprise dans la formation, vous permettant d avoir accès à nos cours techniques réguliers dispensés dans nos locaux du lundi au vendredi entre 9h et 15h. _______________ 1ère ANNÉE - UE THÉORIQUES Un contenu de formation alliant théorie et pratique. La formation aux UE théoriques comprend des cours magistraux, des travaux de groupes, des exercices individuels permettant de constituer un socle de savoirs reliés à la pratique de la danse et à sa transmission. En complément des enseignements des UE théoriques les élèves sont invités à participer à des sessions de lecture de corps en Analyse Fonctionnelle du Corps dans le Mouvement Dansé et sont sollicités pour les mises en situation de cours techniques avec les élèves en UE pédagogie sous le regard des enseignants du cursus D.E. Des examens blancs viennent compléter le contenu de formation. Histoire de la danse Enseignant : Axelle Locatelli Intervenante ponctuelle : Nathalie Deguigné Planning : cours d octobre à mai, les lundis de 10h à 13h. Total : 65h d enseignement. Anatomie-physiologie Enseignant : Nady El Hoyek. Planning : cours d octobre à mai, les lundis de 14h à 17h. Total : 65h d enseignement. Formation musicale Enseignant : Jacky Plagnard. Planning : cours d octobre à mai, les jeudis de 9h à 13h. Total : 100h d enseignement. _______________ 2ème ANNÉE PÉDAGOGIE Notre approche comprend de nombreuses mises en situations et lectures de corps tout au long de l année, sous le regard du professeur référent avec retours constructifs et travail d approfondissement suivant ces retours. Il est essentiel pour nous de travailler rapidement dans une mise en jeu du futur professeur en confrontation avec ses élèves. La formation à l UE pédagogie comprend 400 heures de formation réparties ainsi : - 80 heures d Analyse Fonctionnelle du Mouvement Dansé. - 160 heures de pédagogie adulte dont 50h avec l accompagnement un musicien. - 140 heures de pédagogie enfant dont 40 heures avec l accompagnement d un musicien. - 12 heures de choréologie pour une lecture et explication différente du mouvement. - 8 heures de formation à la commande musicale avec l accompagnateur musical. - Des mises en situation et examens blancs viennent compléter la formation. Un apport complémentaire est également proposé aux stagiaires : Il pourra être proposé aux élèves de suivre une formation aux 1er secours (Emergency First Response) avec un formateur certifié. Cours d octobre à juin, planning de formation sous forme de sessions condensées à raison d'un week-end toutes les 2 semaines et une semaine à chaque période de vacances scolaire permettant ainsi d'allier vie professionnelle et formation.

Résultat Attendu

La formation au diplôme d État de professeur de danse (options classique, contemporain et jazz) vise à préparer les danseurs à l enseignement de la danse. Le diplôme d État de professeur de danse est obligatoire pour l enseignement de la danse dans les options classique, contemporaine et jazz (loi du 10 juillet 1989). Le D.E professeur de danse est un diplôme de niveau 5 (ancienne III) niveau bac + 2.

Résumé du contenu

L équipe pédagogique est constituée d enseignants spécialisés dans leur domaine et attentifs à la progression de chacun tant individuellement qu au sein du groupe. De très bons résultats aux examens du D.E professeur de danse : de 85% à 100% de réussite

Informations d'admission

Non définie
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