BILAN DE COMPETENCE - BASE
Durée
16 heures
Prix €
1550 €
Rythme
Plusieurs rythmes possibles
Format
Ă€ distance
Language
Français
Avis
0 Avis
Comparons cette formation avec les 4,816 autres qui délivrent le même diplôme.
Cette formation dure 16 heures. C'est dans la moyenne.
- En moyenne, les mĂŞmes formations durent 18 heures.
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Cette formation coûte 1.6K €. C'est dans la moyenne.
- En moyenne, les mêmes formations coûtent 1.9K €
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Il y a 1.1K organismes qui offrent le mĂŞme diplĂ´me.
- 2.3K formations Ă distance.
- 966 formations en physique.
- 1.6K formations mixte.
- L'avis moyen est de 1.03/5
Information sur l'organisme
Organisme
EIDIKOS FORMATION
Ville
Non définie
Nombre de formations
8 (3 uniques)
Prix moyen
3325.00 €
Temps moyen
156.25 heures
Avis moyen de toutes les formations
1 Avis
DĂ©tail de la formation
DiplĂ´me
Bilan de compétences
Objectif
Le bilan de compétences a pour objectif de permettre à un(e) salarié(e), un(e) demandeur(euse) d’emploi ou un(e) chef(fe) d’entreprise d’identifier ses aspirations (ses valeurs, ses besoins, sa personnalité) et d’analyser ses compétences (ses ressources, ses savoirs, et ses savoir-faire, ses soft skills, sa valeur ajoutée) afin de définir un projet professionnel.
Ce projet professionnel doit lui permettre d’améliorer son niveau de satisfaction au travail, mais aussi de développer son employabilité et de sécuriser son parcours.
Il s’accompagne d’un plan d’action permettant de le mettre en oeuvre.
Le bilan de compétences est une projection positive vers l’avenir.
Il vise également à développer des aptitudes, à s’orienter et à piloter sa carrière de façon autonome.
Contenu de la formation
Le déroulement du bilan de compétences suit les trois phases réglementaires inscrites au Code du travail.
La durée de ces différentes phases dépend de la formule de bilan de compétences choisie par le(a) bénéficiaire .
1. PHASE PRÉLIMINAIRE :
a) Analyse de la demande du(de la) bénéficiaire,
b) Détermination du format le plus adapté à la situation et au besoin,
c) Définition conjointe des modalités de déroulement du bilan.
2. PHASE D’INVESTIGATION :
a) Bilan professionnel et tests d’orientation et de personnalité :
- Analyse du parcours professionnel,
- Exploration des valeurs, centres d’intérêts, motivations et de la personnalité,
- RĂ©flexion autour des Ă©quilibres de vie.
b) Analyse métier /marché et recherches documentaires :
- Exploration des voies d’évolution professionnelle possibles,
- Analyse des compétences : savoir, savoir-faire et savoir-être,
- Identification des « possibles », définition du projet et du plan d’action.
Cette phase a pour objectif de permettre au(à la) bénéficiaire, soit de construire son projet professionnel et d'en vérifier la pertinence, soit d'élaborer une ou plusieurs alternatives.
3. PHASE DE CONCLUSIONS :
a) Appropriation des résultats détaillés de la phase d'investigation,
b) Recensement des conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets professionnels,
c) Définition des modalités et étapes du ou des projets professionnels, dont la possibilité de bénéficier d'un entretien de suivi avec le(a) prestataire de bilan de compétences.
La durée totale du bilan de compétences inclut les temps d’entretien et les temps de travail guidé. Les temps de recherches personnelles et ceux consacrés aux enquêtes-métiers ne sont pas inclus dans la durée totale du bilan de compétences.
RĂ©sultat Attendu
Le résultat le plus important d'un bilan de compétences est souvent une meilleure compréhension de ses compétences, de ses intérêts professionnels, et de ses aspirations de carrière. Cela peut aider l'individu à :
- Identifier vos compétences et aptitudes : Le bilan permet de déterminer les compétences spécifiques que vous possédez et comment elles peuvent être appliquées ou améliorées pour votre carrière.
- Clarifier vos objectifs professionnels : En comprenant mieux vos forces et vos préférences, vous pouvez définir des objectifs de carrière plus clairs et réalistes.
- Développer un plan de carrière : Avec des objectifs clarifiés, il est possible de tracer un plan d'action pour atteindre ces objectifs, incluant des étapes comme des formations supplémentaires, des changements de poste ou même une reconversion professionnelle.
-Augmenter la confiance en vous : La connaissance de vos compétences et la validation de celles-ci peuvent renforcer votre confiance et votre estime dans un contexte professionnel.
- Faciliter la mobilité interne ou externe : Le bilan peut ouvrir des perspectives pour des opportunités au sein de la même entreprise ou dans d'autres entreprises, en alignant les aspirations personnelles avec les besoins du marché.
Résumé du contenu
Votre consultante est certifiée à la conduite du bilan de compétences. Elle a également une habilitation CentralTest pour faire passer des tests psychométriques BC. Sa formation initiale
est conseillère en insertion professionnelle
Informations d'admission
Non définie